数据分析与知识发现
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经历统计过程,培养统计分析观念 ——“数据

数据收集和分类整理是统计的重要内容之一,通过教学前思准确定位教学目标,创设情境、引入新课,观察思考、内化新知环节,有效培养学生的统计分析观念。