构建数据科学的生态评价 来源：数据分析与知识发现 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-04-21 《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出,面向学科核心素养的评价尤其要关注情境的设计,要从多个维度设计合理的评价活动。因此,笔者建议依据生态评价原则,根据数据科学评价的不同目的、要求、对象等设计不同的评价。数据科学评价目标与评价内容梳理通过数据科学的学习,学生能认识到数据在信息社会中的重要价值,有效管理与分析数据对获取有价值信息、形成正确决策的作用与意义
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出,面向学科核心素养的评价尤其要关注情境的设计,要从多个维度设计合理的评价活动。因此,笔者建议依据生态评价原则,根据数据科学评价的不同目的、要求、对象等设计不同的评价。数据科学评价目标与评价内容梳理通过数据科学的学习,学生能认识到数据在信息社会中的重要价值,有效管理与分析数据对获取有价值信息、形成正确决策的作用与意义
