文章目录

一、音乐学习动机的含义

二、音乐学习兴趣的含义

三、音乐学习动机与音乐学习兴趣之间的关系

四、研究方法与设计

（一）研究对象

（二）研究区域

（三）研究方法

（四）研究目的

（五）研究工具

（六）数据分析方法

五、研究结果分析

（一）背景信息分析

（二）描述性统计分析

（三）相关分析

（四）背景变量在变量上的差异分析

（五）回归分析

六、研究结论和建议

（一）背景变量显著差异

（二）高中生的音乐学习动机对学习兴趣具有正向显著影响

（三）研究建议

文章摘要:在音乐新课程建设中,以兴趣爱好为动力的音乐新课程的基本理念,主张把培养学生的音乐兴趣作为音乐教育的首要任务和发展性目标。因而对学生的音乐学习的动机与兴趣值得探究。以南昌市某高中学校的学生为研究对象,发放800份调查问卷,回收有效问卷670份。通过统计分析的方法,探究不同年级与性别的学生在学习兴趣上的差异及学生音乐学习的动机对学习兴趣的影响。研究结果表明:不同年级的学生在音乐学习动机方面存在显著差异;不同性别的学生在音乐学习动机方面存在显著差异;不同年级的学生在学习兴趣方面存在显著差异;不同性别的学生在学习兴趣方面不存在显著差异;学生的音乐学习动机对学习兴趣具有正向的显著影响。

文章关键词:音乐教育,学习动机,高中生,

论文作者:郭悦琦 

作者单位:泰国博仁大学 

论文分类号: G633.951

相似文献:让学生用心感悟音乐.....作者:仇晓楠,刊载期刊：《成才之路》
学生、学校、家长三方作用下的音乐教育研究.....作者:景亚辉,刊载期刊：《戏剧之家》
文化心理观照下的音乐教育新观念.....作者:骆静禾,刊载期刊：《东南学术》
音乐教育的创新——学习《音乐课程标准》的体会.....作者:龙亚君,刊载期刊：《中国音乐教育》
新世纪:呼唤全新的音乐教育.....作者:金亚文,刊载期刊：《中国音乐教育》
浅谈如何培养中小学生学习音乐的兴趣.....作者:林佳楠,刊载期刊：《音乐大观》
走出音乐教育的误区.....作者:姚秀葵,刊载期刊：《儿童音乐》
浅谈我对音乐教育的认知.....作者:高梦晨,刊载期刊：《北方音乐》
寻找新媒体与音乐教育融合的“数字方向”——评朱海其《数字时代的音乐教师》.....作者:陈展宙,刊载期刊：《传媒》
体验式教学在中等职业音乐教育中的应用分析.....作者:潘亦红,刊载期刊：《中国培训》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤